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Apasionada por la educación como una de las grandes soluciones para los problemas del mundo; visionaria del futuro del aprendizaje mediado por TIC, que potencia las oportunidades de los estudiantes y ciudadanos del mundo.
Magíster en educación, Especialista en Gerencia en Gestión Humana y en pedagogía, con amplia experiencia en todos los campos de estudio, así como en dirección de proyectos en el área privada y pública. Con muy buen nivel de inglés en las cuatro habilidades del idioma.
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Agustina fue Gerente de Legales y Compliance Officer en el Banco de Inversión y Comercio Exterior S.A. Se desempeñó en la Dirección Nacional de Vialidad como Subgerente de PPP y Concesiones y en la Secretaría de PPP. Ha sido miembro de los estudios jurídicos Morán & Asociados y Bomchil. Ha sido docente en la Universidad Austral.
Natali es coordinadora General en Flex Energy S.A. y co-fundadora de We Ballet Fitness. Miembro del estudio jurídico Santiago & Asociados. Se desempeñó como Jefa Legal y Técnica de la Empresa Argentina de Navegación Aérea S.E., Gerente de Legales y Compliance de Latinoamérica en Grupo Televisa S.A.B. y ha sido asesora legal del Ministerio de Transporte de la Nación.
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Licenciada en Ciencias de la Educación, Maestra en Administración y Psicopedagogía. Experiencia de más de 20 años en el ámbito educativo, sobre todo en la docencia universitaria. Interés primordial en la formación docente y la educación a distancia. Apasionada de la docencia, estar en contacto con grupos de estudiantes, ser parte de sus sueños de convertirse en profesionistas.
Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Titular del Area de Didáctica y Organización Escolar. Ha participado como consultor y asesor técnico en el desarrollo de proyectos educativos basados en Nuevas Tecnologías. Es coordinador del grupo de investigación a nivel mundial sobre el modelo Flipped Learning.
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Profesional entusiasta con 16 años de experiencia en el campo del eLearning, especialmente en temas relacionados con gestión de proyectos, diseño instruccional y gestión en conocimiento y aprendizaje. He trabajado con la empresa privada, universidades públicas y privadas, y organizaciones internacionales, desarrollando diferentes programas de entrenamiento y formación para ambientes virtuales, blended y presenciales.
Me gusta trabajar manera proactiva y eficiente. Disfruto aportar y aprender dentro de equipos multidisciplinares y multiculturales. Con ellos he aprendido que cada proyecto es un mundo particular, con diferentes necesidades que hasta la fecha se han satisfecho aplicando estrategias efectivas en la gestión de proyectos de entrenamiento y capacitación profesional, aplicando las buenas prácticas del trabajo colaborativo y algunas veces a distancia.
Aprecio aprender de otras personas con formaciones diferentes y encuentro en cada proyecto una oportunidad para continuar creciendo como profesional y como ser humano.
Mis especialidades: gestión del conocimiento, eLearning, diseño instruccional, formación y capacitación profesional y equipos de trabajo a distancia.
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Educadora con experiencia en las áreas de tecnología educativa, planificación y evaluación educativa, diseño instruccional, gerencia educativa, gestión y producción de Proyectos Elearning e Elearning y Redes Sociales.
Participa en el diseño y producción e implementación de aulas virtuales sobre diferentes Plataformas. Así como Diseño instruccional de estrategias bajo tendencias de Gamificación, Flipper Classroom, Aprendizaje adaptativo, entre otras tendencias educativas.
Especializada en Gerencia educativa, Planificación y Evaluación de la Educación, Informática Educativa y una maestría en Eleaening y Redes Sociales.
Tiene un PhD y MA en Relaciones Internacionales de la Universidad de Northeastern, un MA en Economía Internacional y Finanzas de la Universidad de Brandeis y un BA en Economía y Management de Emmanuel College.
Florencia Gabriele ha dado clases a alumnos de escuelas secundarias, community college, nivel universitario de grado y postgrado en diferentes Universidades en el área de Boston en modo presencial y online. Ha recibido dos becas del estado de Massachusetts para crear Recursos Educativos Abiertos y ha recibido el primer puesto del Premio ""Best in Class"" otorgado for el National Economics Teaching Association a profesores de economía por sus propuestas innovadoras en el aula.
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Administradora de Empresas con énfasis en comercio internacional. Cuenta con 10 años de experiencia en el sector turístico.
Trabajó para ProColombia, Oficina Comercial del Gobierno de Colombia, donde lideró la promoción turística de este país en México, llegando a 170 mil turistas procedentes de México en el 2017 ubicando a Mexico como el quinto emisor de turismo a ese país.
Actualmente se desempeña como Directora de Trade marketing para la Secretaria de Fomento Turístico del Estado de Yucatán.
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Pablo Ibarrarán es un economista de protección social en el BID. Se unió a la División en marzo de 2012, después de trabajar durante tres años en la Oficina de Planificación Estratégica y Eficacia del Desarrollo, y durante cuatro años en la Oficina de Evaluación y Supervisión en el Banco. Ha diseñado y coordinado evaluaciones sobre temas relacionados con la protección social y los mercados laborales, y ha asesorado a equipos de proyectos sobre evaluaciones de proyectos de salud, seguridad ciudadana y desarrollo urbano. Su trabajo ha sido publicado en el Journal of Labor Economics, el Journal of Development Efectiveness y el Journal of International Trade & Economic Development. De nacionalidad mexicana, Pablo trabajó en la Secretaría de Hacienda y Crédito Público en su país después de obtener su título en Economía en el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) en 1998. En 2004 obtuvo su doctorado en Economía en la Universidad de California, Berkeley, y desde 2009 ha sido investigador asociado en el Instituto del Trabajo (IZA) en Bonn, Alemania.
Sra. Marisol Touraine, Presidenta de Unitaid, ex Ministra francesa de Asuntos Sociales, Salud y Derechos de las Mujeres. Como tal, aprobó una ley que adapta la sociedad al envejecimiento (2015).
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Docente interno de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga en la facultad de Comunicación Social - Periodismo en las áreas audiovisual, digital y proyectos de investigación. Pertenece al grupo de investigación TIC y Ciudadanía. Es comunicador social periodista de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB y con estudios de especialización en Periodismo Digital y maestría en Comunicación Digital de la Universidad Pontificia Bolivariana – Medellín. Con premios en periodismo: Premio Nacional Simón Bolívar, Premio Revista Semana-Argos, y dos veces Premio regional Luis Enrique Figueroa
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Doctora en Educación de la Universidad de Nova, EEUU; Magíster en Administración del ITESM, México; Ingeniera industrial de la Universidad Autónoma de Occidente, Licenciada en Química - Bióloga de la Universidad Santiago de Cali. Actualmente, se desempeña como Vicerrectora General Académica del sistema UNIMINUTO. En años anteriores ocupó los cargos de: Rectora de Uniminuto Virtual y a Distancia, Vicerrectora Académica de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium y Decana de las facultades de Ingeniería y Ciencias Empresariales. Es reconocida como líder en la gestión de la educación virtual y a distancia: en diseño de programas académicos y en la construcción de modelos educativos en esta metodología. Es experta en diseño curricular de educación superior. También presta sus servicios como contratista y par académico del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Ha sido asesora y conferencista invitada por diferentes universidades nacionales y extranjeras en temas de educación superior en la metodología a distancia. Es autora del título: Lineamientos de calidad para la verificación de las condiciones de calidad de los programas virtuales y a distancia y coautora del título: Lineamientos para solicitud, otorgamiento y renovación de registro calificado. Programas de pregrado y posgrado para el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Además, es miembro de la Red Colombiana de Investigación en Entornos Virtuales y a Distancia y del Instituto Latinoamericano y del Caribe en Educación Superior y a Distancia -Caled.
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Carlos R. Morales es presidente del TCC Connect Campus en el sistema de colegio comunitario del Condado Tarrant en Fort Worth, Texas. El Colegio Comunitario Tarrant es una institución educativa que ofrece Grados Asociados y Grados Técnicos a más de 100,00 estudiantes anualmente. Creado en el año 2014, el TCC Connect Campus es el más grande y de mayor crecimiento de los seis campuses con una matrícula de 24,000 estudiantes. El Dr. Morales es responsable del único campus virtual creado en Texas.
El Dr. Morales posee más de 25 años de experiencia en educación superior como profesor en ambientes presenciales y virtuales en las áreas de Biología, Educación de Ciencias, Educación, Tecnología Educativa y Tecnología Instruccional. Previamente fue Vicerrector de Asuntos Académicos en la Universidad Ana G. Méndez-Campus Virtual en San Juan, Puerto Rico. Anteriormente laboró como Director Ejecutivo del Campus Virtual y Tecnología Académica en Lock Haven University en Pennsylvania. Y por siete años fungió como diseñador instruccional en New Jersey City University, y estuvo cargo de las iniciativas relacionadas con el uso de la tecnología instruccional, diseño instruccional y entrenamiento de la facultad.
Ha publicado más de 25 artículos en revistas profesionales, capítulos de libros y cuenta con sobre 100 citas a trabajos académicos. Ha dictado más de 90 conferencias y ponencias en los Estados Unidos, Puerto Rico, Latinoamérica y Europa. A lo largo de su carrera, el Dr. Morales has utilizado la tecnología para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje. Desde la creación de sesiones de capacitación en tecnología instruccional a el diseño e implementación de salones tecnológicos hasta el diseño y puesta en operación de grados académicos totalmente a distancia e instituciones virtuales.
Carlos posee un Doctorado en Educación con una especialización en Diseño Instruccional para la Enseñanza en Línea de Capella University. También posee una maestría en Educación en Enseñanza de Ciencias y un bachillerato en Biología ambos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. El doctor Morales fue seleccionado al Frye Leadership Institute en 2009 y al Millenium Leadership en 2012.