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Implementación y adopción de las micro credenciales

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Implementación y adopción de las micro credenciales  

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ESFUERZO COURSE LANGUAGE TIPO DE CURSO PRECIO
Webinar
FECHA
13 de Abril de 2023 - 05:00 PM - 06:00 PM (ET)

FOCO
Latinoamérica y el Caribe

IDIOMA
Español

LOCALIZACIÓN
Microsoft Teams

SOBRE ESTE WEBINAR

La necesidad de desarrollar competencias específicas alineadas con las demandas del mercado laboral, junto con los avances en las tecnologías de información y comunicación, han ampliado la oferta de acciones formativas de corta duración y flexibles, conocidas como micro credenciales.En esta charla, contrastamos las micro credenciales con las formas de credencialización alternativas (credenciales digitales, insignias digitales, insignias abiertas); destacamos el impacto que tienen la falta de una definición formal y de estándares en la adopción de las micro credenciales; y resaltamos la relevancia de los marcos de micro credenciales (micro-credential frameworks) para guiar la implementación y adopción de las micro credenciales como opción de aprendizaje flexible y como mecanismo de reconocimiento.A continuación la grabación de la charla 

PANELIST

Stella Porto

Stella Porto


Stella tiene Doctorado en Ciencias de la Computación, así como una Maestría en Educación a Distancia. Conoce más sobre su perfil en: https://www.linkedin.com/in/stellaporto


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Jacqueline Pinto

Jacqueline Pinto


Docente y facilitadora senior con más de 15 años de experiencia, especializada en educación de adultos tanto en modalidad virtual como presencial. Gerente de proyectos certificada por el Project Management Institute desde el año 1999 y manteniendo la recertificación hasta la fecha. Más de 10 años de experiencia especializada en la gestión de proyectos de diseño tecno-pedagógico, responsable de la planificación, ejecución y seguimiento de proyectos de formación en empresas de distintos sectores de negocio, logrando su implementación en los tiempos previstos, con altos estándares de calidad, encargándome de las fases de análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación de acciones formativas.


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