REA – Masterclass sobre el desarrollo e implementación de taxonomías sostenibles. Casos de Colombia y México
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SOBRE ESTE CURSO
¿Qué es un REA?: antes de registrarse en el aula conozca las características de los recursos educativos abiertos visitando este sitio: https://cursos.iadb.org/en/programas/recursos-educativos-abiertos
El REA denominado “Masterclass sobre el desarrollo e implementación de taxonomías sostenibles. Casos de Colombia y México”, un recurso formativo e informativo producido por la Plataforma Regional de Cambio Climático de Ministerios de Hacienda, Economía y Finanzas (una iniciativa cuya Secretaría Técnica está a cargo del BID), en colaboración con el Ministerio de Hacienda y Crédito Público de Colombia, la Superintendencia Financiera de Colombia y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público de México.
Este recurso contiene videos explicativos divididos en siete módulos temáticos, así como enlaces de interés, presentaciones descargables y un glosario de preguntas frecuentes. Estos materiales buscan fortalecer las capacidades institucionales en los países de la región para el diseño, estructuración e implementación de taxonomías, como parte de las herramientas de estandarización que promueven el desarrollo de infraestructura de mercado y la movilización hacia el financiamiento sostenible.
AUDIENCIA DEL CURSO
COSTOS Y REEMBOLSOS
ESTRUCTURA DEL CURSO
- ¿Qué es y qué no es una Taxonomía de Financiamiento Sostenible?
- ¿Cuándo una Taxonomía es verde y cuándo es sostenible?
- ¿Qué deben tener en cuenta los países al momento de iniciar un proceso de desarrollo de una taxonomía verde o sostenible?
- ¿Cuál ha sido el acompañamiento del BID en el tema de taxonomías sostenibles?
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cuáles son los antecedentes y contexto internacional y nacional en el que se desarrolló la taxonomía?
- ¿Qué decisiones de política pública fueron consideradas para definir la Taxonomía verde o sostenible?
- ¿Cuáles son los principios que guiaron el desarrollo de la taxonomía?
- ¿Cuál es el marco legal u organizacional al que se alinea el instrumento?
- ¿Cuáles son los objetivos de la Taxonomía?
- ¿Cuáles son las aplicaciones y usuarios de la taxonomía?
- ¿Cuáles son las lecciones aprendidas en la identificación del marco institucional
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cuál es el marco conceptual y metodológico que utilizaron para el desarrollo de la taxonomía?
- ¿Cuáles son los tiempos estimados para el desarrollo de la taxonomía?
- ¿Cuáles fueron las actividades principales contempladas en el Plan de Trabajo para el desarrollo de la taxonomía?
- ¿Cuáles son los recursos que se requieren para el desarrollo de la taxonomía? ¿Hubo algún apoyo externo (económico, financiero y/o técnico) para ello?
- ¿Cuáles son las lecciones aprendidas en esta fase de diseño de la Taxonomía?
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cuáles fueron los mecanismos de comunicación, colaboración y coordinación implementados en el desarrollo del instrumento?
- ¿Existe una estructura de gobernanza definida de finanzas sostenibles en el país? ¿Qué entidades participaron en el desarrollo de la Taxonomía?
- ¿Se realizó alguna modificación en los roles y facultades existentes para este proceso en particular?
- ¿Cuáles son las lecciones aprendidas en la definición de la gobernanza?
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cuáles fueron y cómo se definieron los objetivos ambientales y/o sociales de la Taxonomía?
- ¿Cuál es la estructura de la Taxonomía?
- ¿Cómo se definieron y clasificaron las actividades y sectores económicos prioritarios elegibles?
- ¿Se contempló un esquema gradual de incorporación de nuevos usuarios, sectores, activos y actividades?
- ¿Qué marcos se utilizaron como base para la definición de reglas o salvaguardas mínimas?
- ¿Qué tipo de actores participaron en la definición de criterios de evaluación técnica?
- ¿Cómo se establecieron los grupos técnicos que definirían los criterios de elegibilidad?
- ¿Cómo se estructuraron las mesas de trabajo?
- ¿Cómo se llevó a cabo el proceso de consulta previo a la publicación de la taxonomía?
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cómo fue el desarrollo normativo, legal y/o regulatorio para la implementación de la taxonomía?
- ¿Cómo y cuándo fue definida la estrategia de implementación?
- ¿Se realizaron pruebas piloto de la Taxonomía?
- ¿Qué otras herramientas para promover la implementación han desarrollado tras la publicación de la Taxonomía?
- ¿Se tiene previsto actualizar la taxonomía y/o ampliar el alcance?
- ¿Cuáles han sido las lecciones aprendidas en el proceso de implementación?
CASOS DE COLOMBIA Y MÉXICO
- ¿Cuáles serían sus principales recomendaciones para un proceso de diseño, estructuración e implementación de una taxonomía verde?
- ¿Cuáles han sido los desafíos principales en la coordinación durante el proceso de desarrollo de la taxonomía?
- Presentaciones descargables
- Glosario de Preguntas Frecuentes sobre Taxonomías de Financiamiento Sostenible
- Enlaces de interés