Indicios y señales para la toma de decisiones en la gestión del desarrollo (impartido por Observatorio Social)
Puede obtener esta insignia si completa con éxito el curso.
¿QUÉ ES UN CURSO CON TUTOR EN LÍNEA?
Los cursos online con tutor se ofrecen de manera personalizada con un número limitado de participantes por sección y con fechas específicas de inicio, desarrollo y cierre del curso. Además de las herramientas disponibles de interacción en el entorno virtual, el curso cuenta con un acompañamiento constante del asistente técnico, el tutor y el coordinador del programa de acuerdo a la temática del curso, ofreciendo evaluación y retroalimentación efectiva de las actividades y promoviendo una interacción constante.
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TIPO DE CURSO
EN LINEA CON TUTOR
FECHAS
PRÓXIMAS EDICIONES
PRECIO
USD $100
IDIOMA
ESFUERZO
LOCALIZACIÓN
SOBRE ESTE CURSO
Quienes impulsan iniciativas para la promoción del desarrollo necesitan adoptar estrategias evolutivas, basadas en ensayar las cosas: realizan las acciones, ven los resultados logrados, juzgan la brecha entre lo logrado y lo buscado y, con base en ello, ajustan sobre la marcha aquello que sea necesario. Adquiere entonces relevancia la competencia gerencial para analizar un resultado cuya consecución se requiere medir. Para ello es necesario desagregarlo en sus dimensiones más concretas y luego identificar para cada una de esas dimensiones sus distintas manifestaciones observables o indicadores.
Al finalizar el curso cada participante será capaz de:
- Analizar el concepto de prácticas gerenciales de monitoreo.
- Identificar las distintas dimensiones y horizontes temporales sobre los que es posible indicar los resultados en el desarrollo.
- Diferenciar los conceptos de líneas de base, resultados, metas e indicadores para los distintos niveles de resultados de desarrollo que componen una iniciativa.
- Explicitar criterios para precisar y hacer operativa la definición de un indicador.
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AUDIENCIA DEL CURSO
COSTOS Y REEMBOLSOS
ESTRUCTURA DEL CURSO
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PROGRAMAS RELACIONADOS
AUTORES Y COORDINADORES
Ugo, Marcelo