Seminario 3: Rúbricas y retroalimentación de actividades en línea
SOBRE ESTE WEBINAR
Durante esta sesión vamos a considerar que se entiende por evaluar y calificar, dos acciones que por lo general se confunden en la práctica. Veremos los alcances de cada una, identificaremos las características, principios y atributos.
Trabajaremos para lograr los siguientes objetivos: https://indesvirtual.iadb.org/mod/facetoface/view.php?id=149146
- Reconocer las diferencias entre evaluar y calificar
- Identificar buenas prácticas para la elaboración de rúbricas
- Identificar los elementos que deben estar presente al brindar retroalimentación a los estudiantes
¡Te esperamos en este espacio de aprendizaje!
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Desde el grupo BID hemos creado la iniciativa #Movingonline BID, la cual consiste en apoyar la transición de la formación presencial a la formación en línea. Para ello, hemos creado un espacio virtual abierto en el que se encuentran diferentes recursos para apoyar a docentes, participantes y administradores de educación para avanzar hacia el eLearning de manera rápida y efectiva. Este espacio tiene además un foro de colaboración para resolver dudas y/o compartir experiencias o iniciativas de otras instituciones.
MODERADOR
PANELIST
Se unió al equipo INDES como Especialista de Gestión de Aprendizaje y Conocimiento en 2014. Coordina todos los esfuerzos de aprendizaje on-line del Departamento de Conocimiento y Aprendizaje, y el apoya en la conceptualización y diseño de cursos en línea.
Desde 2010 es parte del equipo de tutores del INDES BID., se desempeña como docente tutora y/o coordinadora en cursos de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), en alianza con UNICEF.
Tiene estudios de posgrado en Gestión y conducción del sistema educativo y sus instituciones. Docente en los distintos niveles del sistema educativo de modo presencial y también tutora bajo la modalidad virtual de enseñanza en el nivel de posgrado. Es miembro del equipo de tutores del INDES-BID desde 2019.