Port Community Systems (PCS): How Digitalization Connects People and Processes
TIPO DE CURSO
SELF-PACED
DATAS
-
PRÓXIMAS EDIÇÕES
2024 TBD
PREÇO
Free
CLASSIFICAÇÃO MÉDIA DE PARTICIPANTES
IDIOMA
Inglês
ESFORÇO
24 hours
SOBRE ESTE CURSO
This course will introduce you to the concept of a Port Community System (PCS), a neutral and open electronic platform enabling intelligent and secure exchange of information between public and private stakeholders in a seaport community. The implementation of a PCS can improve the competitive position of the port by increasing efficiency and by providing better and more transparent service to its users. The course offers new perspectives on PCS and the tools needed to implement them, including useful readiness assessment templates and governance models.
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REQUISITO DO PARTICIPANTES
The audience for this course is members of the port community, including directors and technical staff at public sector agencies, and individuals within the private and academic sectors, who want to gain a better understanding and learn the international best practices of implementing a port community system, or PCS.
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CUSTO E REEMBOLSOS
The course development costs have been covered with IDB resources.
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ESTRUTURA DO CURSO
Establishing a Port Community System (PCS) is a change management project and technological platform that requires collaboration among members of the port community. Through text, videos, and short activities, Module 1 examines the significant roles that port communities, port community actors, and port community committees play in implementing a PCS. Module 1 also addresses how port digitalization aligns with the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs).
This module introduces the port community system, or PCS, and showcases how a PCS connects port community actors to achieve greater efficiencies through mutual benefits like centralized communications and shared data.
This module examines three PCS ownership models through theory and international case studies and prompts you to consider what the best approach would be in your port community.
This module guides the conceptual design and implementation of a port community system, including planning services and identifying resource needs, operational costs, and revenues, while emphasizing the importance of information security throughout the system.
This module provides a practical tool for port communities to assess their readiness to implement a PCS in their ports.
The implementation of a port community system and the digitalization of port operations are closely related to the digital transformation and to the development of smart ports that leverage emerging technologies to increase port efficiencies. This module includes a sampling of international smart port initiatives and provides an overview of the technological and legal ecosystem needed to implement a smart port, based on international best practices, and it concludes with a call to action.
In this optional module, you have the opportunity to develop an advocacy communication plan in which you identify PCS stakeholders in your port community along with their key characteristics, which will help you develop a strategy and timeline for advocating for PCS implementation. Your work from prior course modules, including your port community actor network sketch, prioritized PCS services, and identified PCS implementation benefits and challenges, will be useful to completing the plan.
PROGRAMAS RELACIONADOS
ÁREAS DE CONHECIMENTO
SETOR
Integração regional
Transporte
TÓPICOS
Infraestrutura
Integração e Comércio
COMPETÊNCIAS
Eficácia no desenvolvimento
Planejando e organizando
Solução de problemas e inovação
PERGUNTAS FREQUENTES
Para participar de um curso on-line, você deve ter um computador com conexão à Internet. Recomendamos que os participantes tenham o seguinte:
- Conexão: acesso à rede de dados de alta velocidade - não dial-up (fio, DSL, etc.)
- Processador: Pentium IV 3.0 Ghz / processador equivalente ou superior (recomenda-se um processador dual core)
- Sistema operacional: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7 e 8 com as atualizações mais recentes instaladas (atualizações disponíveis em: http://update.microsoft.com), GNU / Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint etc)
- Memória RAM: 2+ Gigabytes de RAM
- Disco rígido: 120 Gb
- Placa de som e alto-falantes (fone de ouvido (microfone, fones de ouvido) conectados à placa de som do computador)
-
Software: para instalar as atualizações mais recentes, a menos que especificado de outra forma:
- Navegador da Internet: Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 ou superior
- Internet Explorer: http://www.microsoft.com/ie
- Firefox: http://www.firefox.com
- Chrome: http://google.com/chrome
- Antivírus: Atual
- Office Automation: Microsoft Word 2003 ou posterior, Libre, LibreOffice, OperOffice
- Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
- Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
- Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
- QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/
A vantagem de um curso online é que você pode assistir às aulas em qualquer local e sem ter que manter um horário estrito. Isso facilita a participação e alunos, alunas, professores e professoras de diversas origens, enriquecendo o processo cultural que pretendemos adotar nesses cursos.
Cada curso foi projetado para ser concluído em um número predeterminado de horas. Embora a sala de aula virtual permita horários flexíveis, você deve se comprometer a cumprir o prazo estipulado para concluir cada módulo. Si el curso inclui atividades em grupo, durante as quais você precisará coordenar seu trabalho com colegas designados ao seu grupo.
Na Sala de Aula Virtual, você encontrará todas as informações necessárias que correspondem ao seu curso; nas diferentes seções da sala, você pode acessar materiais de aprendizagem, tarefas, testes e outros documentos relevantes
Você pode fazer suas perguntas através dos fóruns e da ferramenta de mensagens, bem como enviando um email para a tutoria do curso.
Upon successful completion of the online course, participants will be able to obtain a certification and/or a digital badge following the particular criteria of each self-guided course. For more information, about the criteria to obtain a digital certificate or badge, you can write directly to the help center
Se você deseja receber informações sobre cursos futuros, inscreva-se nos nossos Alertas por e-mail ; isso enviará automaticamente informações sobre eventos futuros.
Para assistência técnica, nossa equipe de suporte está pronta e disponível para ajudá-lo 48 horas por dia, 7 dias por semana. Você pode entrar em contato conosco em INDES-HELP; esteja pronto para explicar em detalhes o problema que você está encontrando.
SOBRE O INDES
O INDES possui várias publicações, incluindo livros, estudos de caso e outros documentos e publicações de trabalho. Clique aqui para ver todas as publicações do INDES.
Se um participante precisar se retirar de um curso devido a circunstâncias fora de seu controle, o INDES fará todos os esforços para reembolsar a taxa do curso. No entanto, devido aos altos custos administrativos envolvidos no processamento de um cheque do Banco Interamericano de Desenvolvimento para um determinado participante, as seguintes condições serão aplicadas:
- 1. Cursos virtuais: não haverá reembolso para cursos virtuais. Os participantes receberão uma transferência de pagamento do curso que pode ser usada para todos os cursos oferecidos pelo INDES durante o próximo ano.
- 2. Política de transferência de pagamento de curso: se um participante solicitar a transferência do pagamento de seu curso para participar uma edição futura de um curso devido a circunstâncias fora de seu controle (por exemplo, problemas de saúde, problemas familiares), o coordenador do curso tomará a decisão de conceder ou não a transferência a ele. É importante observar que as transferências de pagamento do curso são reservadas exclusivamente para as pessoas que se encontram em uma situação inesperada que as impede de participar do curso. Esse privilégio pode ser usado apenas uma vez. Dependendo do curso, pode ser aplicada uma diferença nas taxas do curso de uma edição futura para a qual o participante tenha se transferido.
- 3. Em caso de demissão: Nenhum reembolso ou transferência de pagamento do curso será concedido a um participante que demitido de um curso devido a comportamento inadequado, conforme detalhado na política de demissão do participante
Qualquer participante que não cumprir as condições estabelecidas no plano de estudos do curso poderá perder o direito de continuar acessando a sala de aula virtual. O não cumprimento de qualquer uma das condições a seguir resultará em demissão imediata do curso e pode não ser elegível para uma transferência de pagamento do curso:
- Falha ao concluir duas das atividades avaliativas obrigatórias;
- Falha de um participante em acessar a sala de aula virtual durante o período estabelecido no plano de estudos do curso;
- Qualquer participante que continua a se comportar de maneira inadequada na sala de aula virtual após receber uma notificação sobre o comportamento inadequado do instrutor/tutor e/ou coordenador do curso.
Responsabilidades do instructor/a: Cada instructor/a tem responsabilidades diferentes durante a preparação do curso e desempenhará papéis diferentes durante o curso. A equipe é composta por um coordenador do curso, que desenvolveu o material didático relacionado ao conteúdo e as instruções introdutórias às atividades do curso, e os instrutores-tutores. Os instrutores-tutores são um grupo de satélites que apóiam o INDES que participaram da criação do curso, além de terem participado de um curso de treinamento com instructor/a do INDES e de um curso presencial do INDES relacionado à gestão social. As instruções do curso serão baseadas em intercâmbios que incluem o coordenador do curso e o instructor/a-tutor do curso. As responsabilidades de cada um estão detalhadas abaixo:
Coordinador/a: O coordenador do curso é responsável pela coordenação e supervisão do desenvolvimento do curso, incluindo:
Coordinador/a: O coordenador do curso é responsável pela coordenação e supervisão do desenvolvimento do curso, incluindo:
- Supervisão do material didático e da descrição das atividades do curso
- Monitorando o tutor do curso
- Participando de algumas das discussões durante o curso
- Definindo as matrizes de avaliação e diretrizes para as atividades do curso
- Revisando as avaliações dos participantes e seus correspondentes certificados acadêmicos
- Intervenções em possíveis apelos ou desacordos entre o Instructor/a-tutor/a e os participantes em referência às referidas avaliações
- esponda às mensagens dentro de 24 horas durante o dia da semana e dentro de 48 horas durante o fim de semana
- Revise os documentos enviados e forneça feedback para participantes dentro de três dias (72 horas)
- Notifique um participante de perder o direito de continuar no curso caso não cumpra suas responsabilidades, conforme detalhado na seção abaixo
- Orientar os participantes na dinâmica do curso e facilitar o intercâmbio entre os participantes
- Fornecer informações relevantes para o desempenho dos participantes no final do curso
- Acesse o curso pelo menos uma vez por dia para manter-se informado das atividades, palestras e tarefas propostas
- Cumpra os requisitos das tarefas propostas dentro dos prazos estabelecidos, ambos atividades individuais e em grupo
- Mantenha o Instructor/a-tutor/a informado sobre quaisquer circunstâncias excepcionais que possam impedir o cumprimento das responsabilidades dos participantes no curso e enviar tarefas incompletas, conforme indicado pelo Instructor/a-tutor/a
- Realizar todo o trabalho de curso exigido, atividades individuais e em grupo. Participar ativamente das atividades do grupo. A atividade do grupo é obrigatória. O não cumprimento deste requisito resultará na perda do direito de acessar a sala de aula e o curso.
- Colaborar no aprendizado de outros participantes do curso, compartilhando experiências, idéias e lições com o Instructor/a-tutor/a e outros participantes
- Falha no acesso à sala de aula por mais de uma semana
- Falha na participação em atividades do grupo
- Falha na entrega ou conclusão parcial de três ou mais atividades necessárias
- Comportamento inaceitável continuado na sala de aula após ter sido notificado pelo Instructor/a-tutor/a e/ou pelo coordenador do curso sobre esse comportamento inaceitável.
- Os participantes devem levar suas queixas ao coordenador do curso para consideração apropriada
- Os coordenadores do curso abordarão as queixas dentro de um período de 48 horas
- Se a queixa não for tratada satisfatoriamente dentro desse período, os participantes podem apresentar queixas no seguinte link: INDES-HELP