
Biodiversidade em Estudos de Impacto Ambiental
Edição 8
Você pode ganhar este selo se concluir o curso com sucesso.
O que são cursos online ministrados por um instrutor?
Os cursos online ministrados por instrutor são oferecidos em um modo personalizado com um número limitado de participantes por turma. As datas de início e término estão claramente marcadas. Além das ferramentas online usadas para interação no ambiente virtual, os cursos oferecem aos alunos suporte contínuo de um assistente técnico, o tutor e um coordenador do programa, especialistas nos tópicos do curso, e são capazes de oferecer feedback eficaz em todas as atividades do curso e promover discussões relevantes.
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TIPO DE CURSO
ONLINE TUTOR
DATAS
PRÓXIMAS EDIÇÕES
PREÇO
$10 Pronto pago / $50 Regular
IDIOMA
ESFORÇO
LOCALIZAÇÃO
SOBRE ESTE CURSO
Este curso oferece uma base de conhecimento sobre as boas práticas aceitas para a incorporação efetiva da biodiversidade o processo de avaliação de impacto ambiental e social (AIAS). Essas boas práticas foram criadas para garantir que as informações sobre biodiversidade contidas nas AIAS proporcionem uma análise precisa e adequada do impacto sobre a biodiversidade, fornecendo uma base para o desenvolvimento de medidas efetivas de mitigação que assegurem que esses impactos sejam manejados de modo adequado.
O curso está dividido em cinco módulos:
(1) Desenvolvimento e biodiversidade;
(2) Boas práticas para a coleta de dados de linha de base da biodiversidade;
(3) Boas práticas para a avaliação de impacto sobre a biodiversidade;
(4) Medidas efetivas para mitigar o impacto sobre a biodiversidade; e
(5) A biodiversidade e o desafio do desenvolvimento sustentável.
O curso terá uma sessão sincrônica ao vivo (em dia e hora específicos, por meio de videoconferência) durante o módulo 2, na quarta-feira, às 11:00 (GMT-5). Recomendamos essa sessão, que é inteiramente opcional, para fins informativos apenas. Sua participação não afetará a nota final do curso.
Como parte do portfólio da AcademiaBID, os cursos online facilitados por instrutores, diferentemente dos cursos online autoguiados ou massivos, contam com a atenção de um ou mais especialistas temáticos com experiência em ensino online. Ao longo de várias semanas, os participantes têm inúmeras oportunidades de interação com o(s) instrutor(es) e colegas de curso, o que contribui para uma experiência de aprendizagem mais eficaz. As diversas atividades de aprendizagem serão revisadas pelo(s) instrutor(es) designado(s), que oferecem feedback personalizado.
PÚBLICO DO CURSO
Requisitos técnicos mínimos para participação no curso:
1) domínio do pacote Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.) e do software Acrobat para ver e baixar documentos;
2) saber usar a Internet para fazer buscas, acessar vídeos, participar em grupos e fóruns de discussão, etc.;
3) ter e manejar uma conta pessoal de e-mail para receber avisos e estar informado sobre o desenrolar do curso;
4) completar a atividade de navegação na sala de aula;
5) perfeito domínio do português, tanto escrito quanto falado.
Esteja ciente de que para concluir o curso será necessário ter participado das tarefas de grupo on-line. Recomendamos vivamente que, antes de se inscreverem, os participantes estejam seguros de que seus horários permitirão este tipo de trabalho. Caso sua agenda inclua trabalho de campo ou preveja períodos prolongados sem acesso à Internet, avise o instrutor do curso o quanto antes possível.
CUSTO E REEMBOLSOS
O número mínimo de participantes por edição é 15. Se a cota não for concluída antes da data de início programada, os participantes serão notificados sobre uma nova data de início do curso.
O Instituto Interamericano de Desenvolvimento Econômico e Social (INDES) do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) tem a missão de fortalecer conhecimentos e habilidades de públicos estratégicos da região, buscando promover o desenvolvimento econômico e social da América Latina e do Caribe. Por isso, nossos cursos são subsidiados entre 80% e 95% pelos recursos próprios do BID.
ÁREAS DE CONHECIMENTO
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AUTORES E COORDENADORES

Pérez, Pablo