• Content
  • Structure
  • Administration
    All Admin Index
    Appearance Modules People
    Configuration Cache
    Reports
    Help
Pasar al contenido principal
Programas
Sectors
Temas
Competencies
Tipo
Idioma

headertop


  HOME

HOME

Ventanillas Únicas de Comercio Exterior: Herramientas de la Facilitación Comercial Edición 2 - Por confirmar

Regístrese
ESCRIBE TU RESEÑA

Contacta con nosotros

Share to Facebook
Share to LinkedIn
Go to Blog
Go to Email
ESFUERZO COURSE LANGUAGE TIPO DE CURSO PRECIO
TIPO DE CURSO
SELF-PACED
FECHAS
Mar 02, 2021 - Abr 12, 2021

PRÓXIMAS EDICIONES
Por confirmar
PRECIO
GRATIS

VALORACIÓN DE LOS PARTICIPANTES

IDIOMA
Español

ESFUERZO
3 a 4 horas semanales

SOBRE ESTE CURSO

Cierre de postulaciones: Por confirmar

Uno de los elementos importantes para que las empresas tengan una participación exitosa en el comercio internacional, -ya sea una pequeña empresa incursionando en su internacionalización o en el comercio electrónico, o bien una mediana empresa integrándose en una cadena global de valor-, es el contar con procedimientos ágiles y expeditos, para que no se conviertan en obstáculos al comercio. La transformación digital, que ha sido acelerada por las condiciones de confinamiento para detener la propagación del Covid-19, es una poderosa herramienta para la facilitación y recuperación del comercio, sobre todo para las pequeñas y medianas empresas (PYME). Para efectos de este curso, esta transformación digital se presenta en la forma de una Ventanilla Única de Comercio Exterior (VUCE).

A lo largo del curso se expondrá la definición de una VUCE; los estándares internacionales establecidos por las Naciones Unidas, la Organización Mundial de Aduanas y la Organización Mundial del Comercio; la tipología, las herramientas, y las condiciones requeridas para establecer o modernizar una VUCE, así como las recomendaciones y mejores prácticas para alcanzar la interoperabilidad entre las VUCE de diferentes países.  Abordaremos, la situación en los países de América Latina y el Caribe, así como algunos ejemplos destacados que se han desarrollado en la región.

Con este curso se busca que las empresas, en especial las PYME obtengan el conocimiento para que, en caso de estar disponible en su país, utilicen las VUCE para realizar desde un solo portal todos los trámites que se requieren para exportar o importar sus productos.

Si el estudiante pertenece al sector público, este curso ofrecerá la información más actualizada sobre los estándares internacionales para que los cimientos de las VUCE sean sólidos o bien se definan procesos de mejora,  y permitan interactuar con las VUCE de otros países, dando mayor certidumbre, seguridad y transparencia a las operaciones de comercio exterior.

Ver Más Ver Menos

REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES

Este curso esta dirigido a las personas de los sectores público, privado y académico con interés en la facilitación de los procedimientos de comercio exterior, en particular en el uso, creación y modernización de las Ventanillas Únicas de Comercio Exterior
Ver Más Ver Menos

COSTOS Y REEMBOLSOS

Este curso es gratuito
Ver Más Ver Menos

ESTRUCTURA DEL CURSO

Módulo 1: La Ventanilla Única de Comercio Exterior y sus beneficios

En este módulo los particpantes conocerán lo que es una Ventanilla Única de Comercio Exterior; los beneficios que trae a operadores del comercio exterior tanto privados como públicos; los estándares internacionales establecidos por organismos internacionales relativos a las VUCE; y  los diferentes modelos tecnológicos que acompañan su creación.

Módulo 2: El papel de la VUCE como facilitador del comercio exterior

En este módulo se revisará el papel de las VUCE en el comercio exterior, incluyendo la situación de la región de América Latina y el Caribe; el rol de las aduanas al interior de un país; así como los diferentes esquemas de coordinación portuarios y transfronterizos: los Sistemas de Comunidad Portuaria, las Ventanillas Únicas Marítimas y la Gestión Coordinada de Fronteras.

Módulo 3: Instrumentos requeridos para la creación e implementación de una VUCE

En este módulo se presentarán los pasos que se deben dar para implementar una VUCE, para ello se iniciará con la presentación de los principales actores públicos y privados que participan en el comercio internacional. Además se hablará de la importancia de contar con un estudio de viabilidad que soporte la decisión de implementar una VUCE; la gobernanza; los aspectos legales; la gestión del cambio y los servicios a incluir en una VUCE.

Módulo 4: Componentes y estrategias a considerar para la implementación de una VUCE

En este módulo se continuará con la presentación de los elementos a considerar para la implementación de una VUCE; se hablará de la armonización de datos; la arquitectura para el entorno de una VUCE, en particular la Arquitectura Orientada a Servicios. Además, se explorarán los temas de confidencialidad, protección de datos y la ciberseguridad e interoperabilidad de las VUCE.

Módulo 5: La Hoja de Ruta para la creación de una VUCE, las tendencias tecnológicas y el apoyo del BID a los países de América Latina y el Caribe.

En este módulo se explicarán los elementos que debe contener una Hoja de Ruta para implementar una VUCE, incluyendo algunos  ejemplos; y se abordarán las últimas tendencias tecnológicas que favorecen la creación de una VUCE. Para finalizar el curso, se presentará un panorama del apoyo que el BID brinda a los países de América Latina y el Caribe.  

PROGRAMAS RELACIONADOS
  • Others

  • ÁREAS DE CONOCIMIENTO

    SECTORES
    Regional Integration
    Comercio
    TEMAS
    Integración y comercio
    COMPETENCIAS
    Pensamiento crítico, analítico y creativo
    Diseño de Políticas Públicas
    Estrategias de gestión
    Gestión organizacional
    Gestión para resultados
    Fluidez tecnológica

    PREGUNTAS FRECUENTES

    ¿Cuáles son los requisitos técnicos que necesito para poder participar en un curso en línea?

    Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas que se detallan a continuación:
    • Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
    • Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
    • Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
    • Memoria:2+ Gigabytes de RAM
    • Disco duro:120 Gb
    • Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
    • Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
    • Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
      • Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
      • Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
    • Firefox: http://www.firefox.com
    • Chrome: http://google.com/chrome
    • Anti -virus:Actual
    • Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
    • Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
    • Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
    • Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
    • QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/

    ¿Cuál es la diferencia entre un curso en línea y un curso presencial?

    La ventaja de un curso en línea es que se puede asistir a clase desde cualquier lugar y sin tener que mantener un horario estricto. Esto facilita la participación de estudiantes y profesores de diversos orígenes. Nuestra intención con estos cursos es enriquecer el proceso de transculturación con un enfoque global.

    ¿Cuántas horas a la semana debo planificar para dedicar a un curso en línea?

    Para completar las lecturas y actividades individuales calculamos que se necesitan de 10 a 12 horas semanales (en cualquier horario a cualquier día) antes del cierre de la semana que por lo general son los lunes a las 24 hrs del aula. Tenga presente que algunos cursos tienen actividades grupales por lo que será necesario trabajar en ellas considerando el tiempo de sus compañeros de equipo. El curso igualmente cuenta con un cuestionario de capacidades previas y posteriores. El resultado de dichas evaluaciones no afecta la nota final del curso.

    ¿Cómo voy a recibir mis lecciones, tareas y exámenes?

    En el aula virtual encontrará toda la información necesaria correspondiente, como: materiales didácticos, actividades y tareas, foros de discusión, exámenes y otros documentos y herramientas de interés.

    ¿Cómo puedo realizar preguntas o pedir aclaraciones?

    El aula virtual está dotada de diversas herramientas de comunicación para compartir ideas e información, y realizar preguntas. Entre estas herramientas, se destacan: foros, y mediante el centro de ayuda de INDES-HELP.

    ¿Qué tipo de certificación obtengo al final del curso?

    Una vez los participantes completen y superen su curso en línea, podrán obtener una certificación y/o una insignia digital siguiendo los criterios particulares de cada curso autoguiado. Para mayor información, sobre los criterios para obtener un certificado o una insignia digital, escríbanos directamente al centro de ayuda help center

    ¿Cómo me puedo enterar de futuros cursos?

    Si desea recibir noticias e información sobre nuevos cursos regístrese en nuestro sistema de E - Alerts , o visítenos en Facebook y LinkedIn.

    ¿A quién puedo contactar si tengo problemas técnicos?

    Para obtener asistencia técnica, nuestro equipo de soporte está listo y disponible para ayudarle las 24 horas al día, 7 días a la semana. Puede ponerse en contacto con nosotros en el siguiente enlace INDES-HELP; Por favor, explicar con detalle el problema que está encontrando para poder ayudarle.

    ACERCA DE INDES

    ¿El INDES cuenta con publicaciones?

    INDES has completed a number of publications, including books, case studies, and other work documents and publications. Click here to see a list of all INDES publications.

    ¿Hay alguna posibilidad de contar con una beca para realizar uno de los cursos virtuales con tutor INDES?

    El INDES ofrece un total de 9 becas del 50% para cada uno los cursos virtuales, 4 becas de Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil y 5 becas a personas que aprobaron con certificado verificado uno de los cursos Moocs desarrollados durante el año 2015.

    Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.

    ¿Cuál es la política de reembolso y/o transferencia del INDES?

    Si un participante tiene que retirarse de un curso por circunstancias fuera de su control, el INDES aplicará las siguientes condiciones:

    1. Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.

    2. Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.

    ¿Cuáles son las responsabilidades de los distintos roles del Aula Virtual?

    Los roles que participarán en cada curso de INDES Online son los siguientes:

    • Coordinador/a
    • Profesores tutores
    • Equipo técnico INDES online
    • Participantes

    ¿Cuál es la política del INDES en materia de quejas?

    • Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración

    • Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas

    • Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP
    Si una queja es con relación a un Coordinador/a del curso en concreto, el participante pueden escribir en el siguiente enlace INDES-HELP
    Inicio Recursos Educativos Abiertos Catálogo de cursos programas quiénen somos IDBx Politicas blog