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Curso en linea tutorizado

Treinamento para Ensino Online (EM PORTUGUÊS)
5ª edição

CIERRE DE POSTULACIONES
Oct 21, 2022
Regístrese

Imagen AcademiaBID

Puede obtener esta insignia si completa con éxito el curso.

Imagen Credencial Digital del curso

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ESFUERZO COURSE LANGUAGE TIPO DE CURSO PRECIO

¿QUÉ ES UN CURSO CON TUTOR EN LÍNEA?
Los cursos online con tutor se ofrecen de manera personalizada con un número limitado de participantes por sección y con fechas específicas de inicio, desarrollo y cierre del curso. Además de las herramientas disponibles de interacción en el entorno virtual, el curso cuenta con un acompañamiento constante del asistente técnico, el tutor y el coordinador del programa de acuerdo a la temática del curso, ofreciendo evaluación y retroalimentación efectiva de las actividades y promoviendo una interacción constante.

¿ERES PERSONAL DEL BID?
Mira el listado de cursos becados para personal del BID

TIPO DE CURSO

EN LINEA CON TUTOR

FECHAS

Oct 27, 2022 - Dic 05, 2022

PRÓXIMAS EDICIONES

2022

PRECIO

US$ 60 à vista/US$120 Regular

VALORACIÓN DE LOS PARTICIPANTES


IDIOMA

Portugués

ESFUERZO

30 horas en 5.5 semanas

LOCALIZACIÓN

Online

SOBRE ESTE CURSO

Edição 5. Os cursos online com tutor seguem um modelo pedagógico com atenção personalizada, com classes de no máximo 30 participantes, com datas específicas de início e fim. Além das ferramentas de interação disponíveis no ambiente virtual, o curso conta com acompanhamento continuo de um assistente técnico, do/a tutor/a e do/a coordenador/a do programa. Nesse modelo, o/a participante receberá feedbacks contínuos em todas as atividades, e terá um ambiente de interação com outros participantes e com o/a tutor/a. 

Este curso oferece as diretrizes básicas sobre aprendizagem online para novos tutores que usarão plataformas virtuais de ensino-aprendizagem. O curso abrange as habilidades tecnológicas, bem como os princípios de design instrucional e conceitos pedagógicos, sempre em relação ao ensino online e ao uso do ambiente de sala de aula virtual INDES. Ao longo do curso, os alunos adquirem as habilidades tecnológicas para navegar como estudantes e como tutores na plataforma Moodle. Do mesmo modo, será apresentada a metodologia e boas práticas de desenvolvimento de design instrucional. Finalmente, os alunos aprenderão os princípios básicos e as melhores práticas em pedagogia online, incluindo moderação da discussão, gerenciamento de cursos, feedback para alunos, avaliação de aprendizagem e presença online.

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COSTOS Y REEMBOLSOS

A taxa de inscrição deste curso é de US$ 60 - já com um desconto especial. Além disso, o BID oferece 10 bolsas de 100% para apoiar a participação e contribuir para o desenvolvimento na região. Para se candidatar a esta bolsa, você deve se inscrever no curso e uma vez que seja selecionado, deve preencher uma pesquisa inicial antes do dia 28 de setembro. O sorteio da bolsa será anunciado no dia 30 de setembro.
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ESTRUCTURA DEL CURSO

Módulo 1: Introdução e Aprendizagem Online

Identificar as informações de suporte para estudantes online.
Refletir sobre as necessidades dos alunos na era digital.
Listar os desafios que os estudantes enfrentam para estudar online.
Pontuar as estratégias para superar o desafio da distância em ambientes online.
Identificar os elementos do diálogo em um curso online.
Selecionar os mais importantes elementos que devem ser parte de qualquer curso online.
Identificar o uso básico das ferramentas para o trabalho colaborativo online.

Módulo 2: Princípios de Design Educacional para Cursos Online

Descrever as etapas básicas do processo de design instrucional (análise de necessidades, design e implementação).
Descrever objetivos claros que demonstrem sua conexão com as atividades de aprendizado e os recursos de avaliação.
Modelar várias atividades de aprendizagem que possam ser usadas para alcançar um objetivo específico de aprendizagem.
Preparar instruções claras para estudantes online.
Associar os objetivos de aprendizagem às atividades.
Identificar as vantagens e desvantagens das ferramentas, na perspectiva do trabalho colaborativo.

Módulo 3: Fundamentos da Pedagogia Online

Refletir sobre a motivação do aluno, do ponto de vista educação online, a fim de apoiá-lo no processo de aprendizagem na sala de aula virtual.
Exemplificar formas de motivação para estudantes através de atividades online e com encorajamento personalizado.
Estabelecer uma relação entre motivação e ambientes virtuais de aprendizagem.
Recomendar estratégias para o uso de ferramentas da Internet para o trabalho colaborativo online.

Módulo 4: Apresentando o Tutor nos Fóruns Online

Diferenciar a presença social, cognitiva e docente nos fóruns online.
Experimentar em um contexto real, situações onde existe presença social, cognitiva e presença docente.
Descrever as boas práticas para moderar fóruns online.
Melhorar a qualidade dos enunciados e instruções das atividades.
Oferecer feedback aos alunos sobre o desempenho de seus trabalhos.

Módulo 5: Encerramento do Curso

Refletir sobre as lições aprendidas no curso.
Analisar os progressos realizados durante o desenvolvimento do curso.
 

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

SECTORES
Educación
TEMAS
Desarrollo Social
COMPETENCIAS
Efectividad en el Desarrollo

PROGRAMAS RELACIONADOS

  • Educación a distancia

  • PREGUNTAS FRECUENTES

    ¿Cuáles son los requisitos técnicos que necesito para poder participar en un curso en línea?

    Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas que se detallan a continuación:
    • Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
    • Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
    • Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
    • Memoria:2+ Gigabytes de RAM
    • Disco duro:120 Gb
    • Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
    • Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
    • Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
      • Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
      • Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
    • Firefox: http://www.firefox.com
    • Chrome: http://google.com/chrome
    • Anti -virus:Actual
    • Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
    • Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
    • Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
    • Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
    • QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/

    ¿Cuál es la diferencia entre un curso en línea y un curso presencial?

    La ventaja de un curso en línea es que se puede asistir a clase desde cualquier lugar y sin tener que mantener un horario estricto. Esto facilita la participación de estudiantes y profesores de diversos orígenes. Nuestra intención con estos cursos es enriquecer el proceso de transculturación con un enfoque global.

    ¿Cuántas horas a la semana debo planificar para dedicar a un curso en línea?

    Para completar las lecturas y actividades individuales calculamos que se necesitan de 10 a 12 horas semanales (en cualquier horario a cualquier día) antes del cierre de la semana que por lo general son los lunes a las 24 hrs del aula. Tenga presente que algunos cursos tienen actividades grupales por lo que será necesario trabajar en ellas considerando el tiempo de sus compañeros de equipo. El curso igualmente cuenta con un cuestionario de capacidades previas y posteriores. El resultado de dichas evaluaciones no afecta la nota final del curso.

    ¿Cómo voy a recibir mis lecciones, tareas y exámenes?

    En el aula virtual encontrará toda la información necesaria correspondiente, como: materiales didácticos, actividades y tareas, foros de discusión, exámenes y otros documentos y herramientas de interés.

    ¿Cómo puedo realizar preguntas o pedir aclaraciones?

    El aula virtual está dotada de diversas herramientas de comunicación para compartir ideas e información, y realizar preguntas. Entre estas herramientas, se destacan: foros, y mediante el centro de ayuda de INDES-HELP.

    ¿Qué tipo de certificación obtengo al final del curso?

    Al finalizar el curso virtual INDES, el participante recibirá un certificado según las siguientes condiciones (Estas condiciones pueden variar en función del curso. Usted encontrará toda la información en la guía del participante del curso):
    • Certificado de aprobación en el curso: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje total igual o mayor a 65 y menor a 90 puntos
    • Certificado de aprobación, con destaque de excelencia: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje igual o mayor a 90 puntos
    • Los participantes que no hayan alcanzado un puntaje mínimo de 65 puntos, no son acreedores a ningún certificado. De acuerdo con lo establecido en los cursos virtuales, los certificados del INDES son en formato digital y se colocan en el aula virtual para que el mismo participante, si desea el documento físico, pueda imprimirlo a colores y en cartulina. En este caso el certificado que imprima es el documento original, que ha sido remitido por el INDES en formato electrónico. Cada certificado cuenta con un código de verificación, por si necesitara comprobar la validez del mismo.

    ¿Cómo me puedo enterar de futuros cursos?

    Si desea recibir noticias e información sobre nuevos cursos regístrese en nuestro sistema de Alertas por e-mail, o visítenos en Facebook y LinkedIn.

    ¿A quién puedo contactar si tengo problemas técnicos?

    Para obtener asistencia técnica, nuestro equipo de soporte está listo y disponible para ayudarle las 24 horas al día, 7 días a la semana. Puede ponerse en contacto con nosotros en el siguiente enlace INDES-HELP; Por favor, explicar con detalle el problema que está encontrando para poder ayudarle.

    ¿Las sesiones sincrónicas serán grabadas?

    Este curso tendrá programado una o más sesiones sincrónicas a través del software de videoconferencia, la(s) cuál(es) será(n) grabada(s) y compartida(s) en el aula virtual del curso.

    Si ha participado en dicha sesión, su nombre, imagen y audio pueden formar parte de esta grabación. Estas grabaciones se subirán a YouTube como "No listadas" (no se pueden buscar y no formarán parte de ninguna lista de reproducción).

    Está prohibido descargar estos videos y/o compartir sus enlaces.

    Un año después del final del curso, estos videos se cambiarán a "Privados" (nadie puede acceder a ellos).

    ACERCA DE INDES

    ¿El INDES cuenta con publicaciones?

    INDES has completed a number of publications, including books, case studies, and other work documents and publications. Click here to see a list of all INDES publications.

    ¿Hay alguna posibilidad de contar con una beca para realizar uno de los cursos virtuales con tutor INDES?

    El INDES ofrece un total de 9 becas del 50% para cada uno los cursos virtuales, 4 becas de Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil y 5 becas a personas que aprobaron con certificado verificado uno de los cursos Moocs desarrollados desde el año 2015.

    Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.

    ¿Cuál es la política de reembolso y/o transferencia del INDES?

    Si un participante tiene que retirarse de un curso por circunstancias fuera de su control, el INDES aplicará las siguientes condiciones:

    1. Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.

    2. Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.

    ¿Cuáles son las responsabilidades de los distintos roles del Aula Virtual?

    Los roles que participarán en cada curso de INDES Online son los siguientes:

    • Coordinador/a
    • Profesores tutores
    • Equipo técnico INDES online
    • Participantes

    ¿Cuál es la política del INDES en materia de quejas?

    • Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración

    • Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas

    • Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP
    Si una queja es con relación a un Coordinador/a del curso en concreto, el participante pueden escribir en el siguiente enlace INDES-HELP
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