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Norma de desempeño ambiental y social 7. Pueblos indígenas Edición 4

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ESFUERZO COURSE LANGUAGE TIPO DE CURSO PRECIO
TIPO DE CURSO
SELF-PACED
FECHAS
Ene 05, 2023 - Abr 30, 2023

PRÓXIMAS EDICIONES
5 de enero 2023
PRECIO
GRATIS

VALORACIÓN DE LOS PARTICIPANTES

IDIOMA
Español

ESFUERZO
3 horas

SOBRE ESTE CURSO

El curso sobre la Norma de Desempeño Ambiental y Social 7: Pueblos Indígenas (NDAS 7) le ofrece la oportunidad de conocer la nueva norma de desempeño 7 sobre pueblos indígenas. A través de lecturas, material audiovisual y test, usted podrá entender la importancia de asegurar que los proyectos del BID respeten los derechos humanos, la dignidad, las aspiraciones y la cultura de los pueblos indígenas; eviten, minimicen o compensen los impactos adversos en sus entornos; y promuevan oportunidades de desarrollo sostenible congruentes con su cultura.
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REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES

Requerimientos técnicos mínimos que debe reunir el participante: - Ser usuario avanzado de Internet capaz de realizar búsquedas, acceder a videos, participar en grupos y foros de discusión, etc. - Disponer y manejar una cuenta de correo electrónico personal para recibir notificaciones y estar informado de las novedades del curso. - Tener nociones básicas de gestión social y ambiental.
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COSTOS Y REEMBOLSOS

Valoración en 100$ USD. Curso ofrecido de manera gratuita por el grupo BID
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ESTRUCTURA DEL CURSO

Módulo 1. Contexto regional y análisis comparativo de la OP-765 y NDAS 7

En este módulo se identifican los requisitos de la Norma de Desempeño Ambiental y Social (NDAS) 7 sobre Pueblos Indígenas y las diferencias con respecto a la política de salvaguardias OP-765, para su aplicación en proyectos de desarrollo en la región de América Latina y el Caribe.

Módulo 2. Identificación de grupos o comunidades de pueblos indígenas

En este módulo se estudian las características de los grupos o comunidades de pueblos indígenas a los que aplica la NDAS 7 y algunos de los elementos esenciales para su implementación.

Módulo 3. Evaluación Culturalmente Apropiada, Plan de Pueblos Indígenas, Procesos de Participación y Consulta y Consentimiento Libre, Previo e Informado

A través de este módulo se conocen las situaciones en que se requiere realizar un análisis sociocultural, un plan de pueblos indígenas, y cuándo obtener el consentimiento libre, previo e informado y la realización de los procesos de participación y consulta conforme a las circunstancias en proyectos de desarrollo y las mejores prácticas para realizarlos.

Módulo 4. Temas transversales de la NDAS 7 y otras normas

El cuarto módulo permite examinar la relación de la NDAS 7 con otras normas del Marco de Políticas del BID en la aplicación de proyectos, así como resaltar ciertos temas transversales de particular importancia cuando se identifica pueblos indígenas en el área de influencia.

Módulo 5. Casos particulares en la NDAS 7

En el último módulo del curso se caracterizan los casos particulares contemplados por la NDAS 7 de Pueblos Indígenas y las medidas a incorporar en proyectos de desarrollo para estos casos.

PROGRAMAS RELACIONADOS
  • Manejo del riesgo social y ambiental

  • ÁREAS DE CONOCIMIENTO

    SECTORES
    Agricultura y Desarrollo Social
    Medioambiente y desastres naturales
    Turismo sostenible
    TEMAS
    Gestión del riesgo ambiental y social
    COMPETENCIAS
    Gestión del riesgo social y ambiental

    PREGUNTAS FRECUENTES

    ¿Cuáles son los requisitos técnicos que necesito para poder participar en un curso en línea?

    Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas que se detallan a continuación:
    • Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
    • Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
    • Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
    • Memoria:2+ Gigabytes de RAM
    • Disco duro:120 Gb
    • Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
    • Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
    • Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
      • Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
      • Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
    • Firefox: http://www.firefox.com
    • Chrome: http://google.com/chrome
    • Anti -virus:Actual
    • Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
    • Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
    • Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
    • Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
    • QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/

    ¿Cuál es la diferencia entre un curso en línea y un curso presencial?

    La ventaja de un curso en línea es que se puede asistir a clase desde cualquier lugar y sin tener que mantener un horario estricto. Esto facilita la participación de estudiantes y profesores de diversos orígenes. Nuestra intención con estos cursos es enriquecer el proceso de transculturación con un enfoque global.

    ¿Cuántas horas a la semana debo planificar para dedicar a un curso en línea?

    Para completar las lecturas y actividades individuales calculamos que se necesitan de 10 a 12 horas semanales (en cualquier horario a cualquier día) antes del cierre de la semana que por lo general son los lunes a las 24 hrs del aula. Tenga presente que algunos cursos tienen actividades grupales por lo que será necesario trabajar en ellas considerando el tiempo de sus compañeros de equipo. El curso igualmente cuenta con un cuestionario de capacidades previas y posteriores. El resultado de dichas evaluaciones no afecta la nota final del curso.

    ¿Cómo voy a recibir mis lecciones, tareas y exámenes?

    En el aula virtual encontrará toda la información necesaria correspondiente, como: materiales didácticos, actividades y tareas, foros de discusión, exámenes y otros documentos y herramientas de interés.

    ¿Cómo puedo realizar preguntas o pedir aclaraciones?

    El aula virtual está dotada de diversas herramientas de comunicación para compartir ideas e información, y realizar preguntas. Entre estas herramientas, se destacan: foros, y mediante el centro de ayuda de INDES-HELP.

    ¿Qué tipo de certificación obtengo al final del curso?

    Una vez los participantes completen y superen su curso en línea, podrán obtener una certificación y/o una insignia digital siguiendo los criterios particulares de cada curso autoguiado. Para mayor información, sobre los criterios para obtener un certificado o una insignia digital, escríbanos directamente al centro de ayuda help center

    ¿Cómo me puedo enterar de futuros cursos?

    Si desea recibir noticias e información sobre nuevos cursos regístrese en nuestro sistema de Alertas por e-mail, o visítenos en Facebook y LinkedIn.

    ¿A quién puedo contactar si tengo problemas técnicos?

    Para obtener asistencia técnica, nuestro equipo de soporte está listo y disponible para ayudarle las 24 horas al día, 7 días a la semana. Puede ponerse en contacto con nosotros en el siguiente enlace INDES-HELP; Por favor, explicar con detalle el problema que está encontrando para poder ayudarle.

    ACERCA DE INDES

    ¿El INDES cuenta con publicaciones?

    INDES has completed a number of publications, including books, case studies, and other work documents and publications. Click here to see a list of all INDES publications.

    ¿Hay alguna posibilidad de contar con una beca para realizar uno de los cursos virtuales con tutor INDES?

    El INDES ofrece un total de 9 becas del 50% para cada uno los cursos virtuales, 4 becas de Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil y 5 becas a personas que aprobaron con certificado verificado uno de los cursos Moocs desarrollados desde el año 2015.

    Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.

    ¿Cuál es la política de reembolso y/o transferencia del INDES?

    Si un participante tiene que retirarse de un curso por circunstancias fuera de su control, el INDES aplicará las siguientes condiciones:

    1. Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.

    2. Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.

    ¿Cuáles son las responsabilidades de los distintos roles del Aula Virtual?

    Los roles que participarán en cada curso de INDES Online son los siguientes:

    • Coordinador/a
    • Profesores tutores
    • Equipo técnico INDES online
    • Participantes

    ¿Cuál es la política del INDES en materia de quejas?

    • Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración

    • Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas

    • Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP
    Si una queja es con relación a un Coordinador/a del curso en concreto, el participante pueden escribir en el siguiente enlace INDES-HELP
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