
SOBRE ESTE CURSO
Desde el grupo BID en el año 2020 creamos la iniciativa Movingonline BID, del programa de aprendizaje en línea, con el propósito iniciar de apoyar la transición de la formación presencial a la formación en línea. Hoy esta iniciativa se ha transformado y es un espacio virtual abierto en el que se encuentran diferentes recursos de enseñanza en línea que apoyan diferentes temáticas, desde diseño, evaluación, pedagogía entro otros y que son de utilidad para los docentes, participantes y público en general que aborda procesos de enseñanza en línea.
En este espacio encontrarán también un foro de colaboración y la invitación para participar de charlas síncronas y gratuitas, una vez al mes, Ambos espacios tienen por propósito estimular la reflexión colectiva y el intercambio sobre diferentes temas como también compartir experiencias.
Visita toda la información que tenemos disponible para ti, envía tus preguntas, colabora en línea, ¡creemos comunidad!
¡Avancemos juntos hacia el aula virtual!
REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES
ESTRUCTURA DEL CURSO
En este bloque queremos enseñarte los principales modos de aprendizaje en línea basados en el tipo de comunicación y la generación y almacenaje de contenidos. También te mostramos con qué herramientas cuentas para la virtualización de clases presenciales a clases en línea.
Si tu rol es el de administrador/a, gestor/a o tutor/a, echa un vistazo a los documentos que tenemos listos para ti.
Imagina que un día despiertas y de la noche a la mañana las clases presenciales que dictabas en un salón de clase en físico son ahora aulas virtuales en las que debes interactuar de manera diferente con tus estudiantes, sin perder el ritmo, la cercanía, pero sobre todo el propósito del curso. ¡Ese día ha llegado y vamos a ayudarte para que la transición sea más fácil de lo que pensabas!
Ya sea que hayas tenido alguna experiencia previa en ambientes virtuales, o quizá esta sea tu primera vez conociendo esta modalidad, te invitamos a navegar este espacio para que identifiques guías, herramientas, recursos multimedia y recomendaciones para hacer de tu experiencia en línea una transición más cómoda y acorde a tus necesidades.
Cada recurso que compartimos tiene una breve descripción de su utilidad (para qué sirve) y los desafíos que presenta actualmente.
Dentro de este espacio del hub te facilitamos un conjunto de recursos y/o herramientas que te ayudarán como docente a brindar un mejor soporte a los participantes que por primera vez van a tomar un curso on line.
Con base a nuestra experiencia hemos seleccionado material sobre los siguientes temas:
Etapas y principales frustaciones que atraviesa una persona al pasar de lo presencial a lo virtual para facilitar ese proceso.
Tips a tener en cuenta para preparar una presentación sincrónica, guiar diálogos en foros.
Orientaciones sobre gestión del tiempo.
Mensajes modelos para manejar la comunicación con los participantes.
Consejos para brindar un mejor soporte tanto académico como técnico.
¡Te animamos a revisar este espacio!
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PREGUNTAS FRECUENTES
- Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
- Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
- Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
- Memoria:2+ Gigabytes de RAM
- Disco duro:120 Gb
- Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
- Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
- Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
- Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
- Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
- Firefox: http://www.firefox.com
- Chrome: http://google.com/chrome
- Anti -virus:Actual
- Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
- Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
- Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
- Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
- QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/
- Certificado de aprobación en el curso: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje total igual o mayor a 65 y menor a 90 puntos
- Certificado de aprobación, con destaque de excelencia: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje igual o mayor a 90 puntos
- Los participantes que no hayan alcanzado un puntaje mínimo de 65 puntos, no son acreedores a ningún certificado. De acuerdo con lo establecido en los cursos virtuales, los certificados del INDES son en formato digital y se colocan en el aula virtual para que el mismo participante, si desea el documento físico, pueda imprimirlo a colores y en cartulina. En este caso el certificado que imprima es el documento original, que ha sido remitido por el INDES en formato electrónico. Cada certificado cuenta con un código de verificación, por si necesitara comprobar la validez del mismo.
ACERCA DE INDES
Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.
- Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.
- Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.
- Coordinador/a
- Profesores tutores
- Equipo técnico INDES online
- Participantes
- Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración
- Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas
- Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP