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Curso en linea tutorizado

Marco de resultados para el desarrollo
28a Edición

CIERRE DE POSTULACIONES
Mayo 04, 2021
CIERRE DE PAGOS
Mayo 07, 2021
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El Desarrollo y su Gerencia
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ESFUERZO COURSE LANGUAGE TIPO DE CURSO PRECIO

¿QUÉ ES UN CURSO CON TUTOR EN LÍNEA?
Los cursos online con tutor se ofrecen de manera personalizada con un número limitado de participantes por sección y con fechas específicas de inicio, desarrollo y cierre del curso. Además de las herramientas disponibles de interacción en el entorno virtual, el curso cuenta con un acompañamiento constante del asistente técnico, el tutor y el coordinador del programa de acuerdo a la temática del curso, ofreciendo evaluación y retroalimentación efectiva de las actividades y promoviendo una interacción constante.

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Mira el listado de cursos becados para personal del BID

TIPO DE CURSO

EN LINEA CON TUTOR

FECHAS

Mayo 13, 2021 - Jun 28, 2021

PRÓXIMAS EDICIONES

Primer semestre 2021

PRECIO

USD60 Pronto Pago/ 120 Regular

VALORACIÓN DE LOS PARTICIPANTES


IDIOMA

Español

ESFUERZO

10 horas por 7 semanas

LOCALIZACIÓN

Virtual

SOBRE ESTE CURSO

Curso rediseñado en 2018. En este curso los participantes adquieren o fortalecen capacidades para identificar, proponer y diseñar programas o iniciativas para el desarrollo con enfoque de resultados efectivos para el desarrollo de sus países, regiones o localidades.

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AUDIENCIA DEL CURSO

El curso está dirigido a profesionales latinoamericanos de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, de Latinoamérica y el Caribe, que poseen responsabilidades en el diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas y proyectos que proponen contribuir a un desarrollo social, eficaz, eficiente, equitativo y sostenible. Es indispensable que hayan cursado y aprobado el Mooc Gestión de Gobiernos subnacionales para resultados o el curso introductorio al Programa de Efectividad en el Desarrollo, denominado “El Desarrollo y su Gerencia”.
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COSTOS Y REEMBOLSOS

El precio de la matrícula es de USD $120, si se abona antes del 13 de abril de 2021 se recibirá un descuento del 50%, es decir usted pagará USD$ 60. Los costos de desarrollo del curso han sido cubiertos mayoritariamente con recursos del BID. Los participantes deberán abonar USD $120 de matrícula (no reembolsables), lo que les dará derecho a acceder al Aula Virtual del INDES, a sus recursos, a la tutoría permanente con los profesores-tutores, al apoyo técnico para el funcionamiento de la plataforma virtual y un certificado de aprobación a los participantes con una nota mayor de 65 puntos. Los costos de acceso a Internet son responsabilidad de cada participante. Cabe destacar que este costo no cubre la totalidad de costos del curso; el BID, a través de su programa de cooperación técnica regional, cubre el saldo de costos involucrados. Los candidatos seleccionados tienen la opción de aplicar al programa de becas "Becas INDES Cursos Virtuales". El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES) del Sector de Conocimiento y Aprendizaje, pertenecientes al Banco Interamericano de Desarrollo (BID), tienen el honor de ofrecer becas parciales para los cursos de capacitación virtual ofrecidos por el INDES, a individuos comprometidos a promover el desarrollo de capacidades "capacity building" en las siguientes temáticas de desarrollo: Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil, dentro en los siguientes países de América Latina y el Caribe. Para acceder a más información sobre esta beca de clic aquí. En caso que usted califique para esta beca, recibirá un descuento total de USD$60 sobre el costo total del curso. Los costos de acceso a Internet son responsabilidad de cada participante. Los postulantes que resulten admitidos al curso recibirán oportunamente instrucciones para realizar el pago. Cabe destacar que este costo no cubre la totalidad de costos del curso; el BID, a través de su programa de cooperación técnica regional, cubre el saldo de costos involucrados.
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ESTRUCTURA DEL CURSO

Módulo 1. La planificación pública de la gestión para el desarrollo a partir del análisis de problemas.

Objetivos: Proveer los lineamientos generales para interpretar el contexto y los fines de una iniciativa de desarrollo. Contenidos: - Mandato, misión, visión y transformación social deseada. - La hipótesis causal que sostiene toda iniciativa. - Niveles de resultados en el desarrollo. - Marco de Resultados.

Módulo 2. El diseño de iniciativas o programas de desarrollo con enfoque de resultados efectivos.

Objetivos: Describir y analizar el mapa que orienta la gestión de iniciativas de desarrollo que poseen un enfoque en el logro de resultados valiosos. Contenidos: - Las relaciones entre niveles de resultados. - La naturaleza de cada nivel de logro volcado en un marco o cadena de resultados. - La necesidad de definir objetivos consensuados con los actores.

Módulo 3. La gestión de las iniciativas o programas en un ambiente de análisis estratégico y co-participación de los actores relevantes.

Objetivos: Contextualizar una iniciativa en el espacio de la política pública. Analizar los márgenes de responsabilidad de la gerencia a la luz de la iniciativa y del marco de la política que la justifica. Contenidos: - El entronque entre una iniciativa y una política. - Su evaluabilidad. - Los ámbitos de responsabilidad de una iniciativa y de una política. - Responsabilidades plenas y subsidiarias de los gestores.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

SECTORES
Reforma / Modernización del Estado
Investigación Social
TEMAS
Desarrollo de instituciones
Desarrollo Social
COMPETENCIAS
Pensamiento crítico, analítico y creativo
Efectividad en el Desarrollo
Conciencia global; diversidad e inclusión
Análisis de Problemas  & Síntesis
Gestión de proyectos
Gestión para resultados

PROGRAMAS RELACIONADOS

  • Efectividad en el Desarrollo

  • AUTORES Y COORDINADORES

  • Martínez, María Luisa

    Martínez, María Luisa

  • PREGUNTAS FRECUENTES

    ¿Cuáles son los requisitos técnicos que necesito para poder participar en un curso en línea?

    Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas que se detallan a continuación:
    • Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
    • Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
    • Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
    • Memoria:2+ Gigabytes de RAM
    • Disco duro:120 Gb
    • Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
    • Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
    • Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
      • Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
      • Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
    • Firefox: http://www.firefox.com
    • Chrome: http://google.com/chrome
    • Anti -virus:Actual
    • Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
    • Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
    • Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
    • Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
    • QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/

    ¿Cuál es la diferencia entre un curso en línea y un curso presencial?

    La ventaja de un curso en línea es que se puede asistir a clase desde cualquier lugar y sin tener que mantener un horario estricto. Esto facilita la participación de estudiantes y profesores de diversos orígenes. Nuestra intención con estos cursos es enriquecer el proceso de transculturación con un enfoque global.

    ¿Cuántas horas a la semana debo planificar para dedicar a un curso en línea?

    Para completar las lecturas y actividades individuales calculamos que se necesitan de 10 a 12 horas semanales (en cualquier horario a cualquier día) antes del cierre de la semana que por lo general son los lunes a las 24 hrs del aula. Tenga presente que algunos cursos tienen actividades grupales por lo que será necesario trabajar en ellas considerando el tiempo de sus compañeros de equipo. El curso igualmente cuenta con un cuestionario de capacidades previas y posteriores. El resultado de dichas evaluaciones no afecta la nota final del curso.

    ¿Cómo voy a recibir mis lecciones, tareas y exámenes?

    En el aula virtual encontrará toda la información necesaria correspondiente, como: materiales didácticos, actividades y tareas, foros de discusión, exámenes y otros documentos y herramientas de interés.

    ¿Cómo puedo realizar preguntas o pedir aclaraciones?

    El aula virtual está dotada de diversas herramientas de comunicación para compartir ideas e información, y realizar preguntas. Entre estas herramientas, se destacan: foros, y mediante el centro de ayuda de INDES-HELP.

    ¿Qué tipo de certificación obtengo al final del curso?

    Al finalizar el curso virtual INDES, el participante recibirá un certificado según las siguientes condiciones:
    • Certificado de aprobación en el curso: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje total mayor a 65 y menor a 90 puntos
    • Certificado de aprobación, con destaque de excelencia: si ha cumplido con las condiciones de participación del curso, logrando un puntaje igual o mayor a 90 puntos
    • Los participantes que no hayan alcanzado un puntaje mínimo de 65 puntos, no son acreedores a ningún certificado. De acuerdo con lo establecido en los cursos virtuales, los certificados del INDES son en formato digital y se colocan en el aula virtual para que el mismo participante, si desea el documento físico, pueda imprimirlo a colores y en cartulina. En este caso el certificado que imprima es el documento original, que ha sido remitido por el INDES en formato electrónico. Cada certificado cuenta con un código de verificación, por si necesitara comprobar la validez del mismo.

    ¿Cómo me puedo enterar de futuros cursos?

    Si desea recibir noticias e información sobre nuevos cursos regístrese en nuestro sistema de E - Alerts , o visítenos en Facebook y LinkedIn.

    ¿A quién puedo contactar si tengo problemas técnicos?

    Para obtener asistencia técnica, nuestro equipo de soporte está listo y disponible para ayudarle las 24 horas al día, 7 días a la semana. Puede ponerse en contacto con nosotros en el siguiente enlace INDES-HELP; Por favor, explicar con detalle el problema que está encontrando para poder ayudarle.

    ACERCA DE INDES

    ¿El INDES cuenta con publicaciones?

    INDES has completed a number of publications, including books, case studies, and other work documents and publications. Click here to see a list of all INDES publications.

    ¿Hay alguna posibilidad de contar con una beca para realizar uno de los cursos virtuales con tutor INDES?

    El INDES ofrece un total de 9 becas del 50% para cada uno los cursos virtuales, 4 becas de Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil y 5 becas a personas que aprobaron con certificado verificado uno de los cursos Moocs desarrollados durante el año 2015.

    Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.

    ¿Cuál es la política de reembolso y/o transferencia del INDES?

    Si un participante tiene que retirarse de un curso por circunstancias fuera de su control, el INDES aplicará las siguientes condiciones:

    1. Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.

    2. Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.

    ¿Cuáles son las responsabilidades de los distintos roles del Aula Virtual?

    Los roles que participarán en cada curso de INDES Online son los siguientes:

    • Coordinador/a
    • Profesores tutores
    • Equipo técnico INDES online
    • Participantes

    ¿Cuál es la política del INDES en materia de quejas?

    • Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración

    • Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas

    • Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP
    Si una queja es con relación a un Coordinador/a del curso en concreto, el participante pueden escribir en el siguiente enlace INDES-HELP
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