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Análisis de capacidad institucional: PACI

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TIPO DE CURSO
SELF-PACED
FECHAS
-

PRÓXIMAS EDICIONES
A confirmar
PRECIO
GRATIS

IDIOMA
Español

ESFUERZO
4horas

SOBRE ESTE CURSO

Las inscripciones se encuentran cerradas. Sólo disponible para que finalicen los participantes matriculados El análisis de capacidad institucional consiste en evaluar la capacidad de una agencia ejecutora para gestionar un proyecto financiado por el BID. Este proceso se realiza en la etapa de preparación de las operaciones con garantía soberana a través de una herramienta: la Plataforma de Análisis de Capacidad Institucional (PACI). Los insumos generados por esta herramienta son esenciales para diseñar correctamente el sistema de gobernanza del proyecto e incrementar así sus probablidades de éxito. El contenido de este curso está basado en la metodología aprobada por el Comité de Políticas Operativas del Banco, la cual es de uso obligatorio para la mayoría de las operaciones nuevas a partir de enero de 2021. ¡Descubre en qué consiste el análisis de capacidad institucional en este curso!

REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES

Ninguno

COSTOS Y REEMBOLSOS

Sin costo
PROGRAMAS RELACIONADOS

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

SECTORES
Reforma / Modernización del Estado
Regional Integration
TEMAS
Desarrollo de instituciones
Economía y Desarrollo
Gestión del riesgo ambiental y social
COMPETENCIAS
Pensamiento crítico, analítico y creativo
Efectividad en el Desarrollo
Comunicación efectiva
Estrategias de gestión
Gestión organizacional
Planeación & Organización
Análisis de Problemas  & Síntesis
Solución de Problemas & Innovación
Etica Profesional
Gestión de proyectos
Gestión de recursos
Gestión para resultados
Gestión de riesgos

PREGUNTAS FRECUENTES

Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas que se detallan a continuación:
  • Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
  • Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
  • Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
  • Memoria:2+ Gigabytes de RAM
  • Disco duro:120 Gb
  • Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
  • Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
  • Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
    • Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
    • Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
  • Firefox: http://www.firefox.com
  • Chrome: http://google.com/chrome
  • Anti -virus:Actual
  • Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
  • Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
  • Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
  • Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
  • QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/
La ventaja de un curso en línea es que se puede asistir a clase desde cualquier lugar y sin tener que mantener un horario estricto. Esto facilita la participación de estudiantes y profesores de diversos orígenes. Nuestra intención con estos cursos es enriquecer el proceso de transculturación con un enfoque global.
Para completar las lecturas y actividades individuales calculamos que se necesitan de 10 a 12 horas semanales (en cualquier horario a cualquier día) antes del cierre de la semana que por lo general son los lunes a las 24 hrs del aula. Tenga presente que algunos cursos tienen actividades grupales por lo que será necesario trabajar en ellas considerando el tiempo de sus compañeros de equipo. El curso igualmente cuenta con un cuestionario de capacidades previas y posteriores. El resultado de dichas evaluaciones no afecta la nota final del curso.
En el aula virtual encontrará toda la información necesaria correspondiente, como: materiales didácticos, actividades y tareas, foros de discusión, exámenes y otros documentos y herramientas de interés.
El aula virtual está dotada de diversas herramientas de comunicación para compartir ideas e información, y realizar preguntas. Entre estas herramientas, se destacan: foros, y mediante el centro de ayuda de INDES-HELP.
Una vez los participantes completen y superen su curso en línea, podrán obtener una certificación y/o una insignia digital siguiendo los criterios particulares de cada curso autoguiado. Para mayor información, sobre los criterios para obtener un certificado o una insignia digital, escríbanos directamente al centro de ayuda help center
Si desea recibir noticias e información sobre nuevos cursos regístrese en nuestro sistema de Alertas por e-mail, o visítenos en Facebook y LinkedIn.
Para obtener asistencia técnica, nuestro equipo de soporte está listo y disponible para ayudarle las 24 horas al día, 7 días a la semana. Puede ponerse en contacto con nosotros en el siguiente enlace INDES-HELP; Por favor, explicar con detalle el problema que está encontrando para poder ayudarle.

ACERCA DE INDES

INDES has completed a number of publications, including books, case studies, and other work documents and publications. Click here to see a list of all INDES publications.
El INDES ofrece un total de 9 becas del 50% para cada uno los cursos virtuales, 4 becas de Género y Diversidad, Comunidades Indígenas y Afrodescendientes y Desarrollo Infantil y 5 becas a personas que aprobaron con certificado verificado uno de los cursos Moocs desarrollados desde el año 2015.

Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.
Si un participante tiene que retirarse de un curso por circunstancias fuera de su control, el INDES aplicará las siguientes condiciones:

  1. Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.

  2. Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.
Los roles que participarán en cada curso de INDES Online son los siguientes:

  • Coordinador/a
  • Profesores tutores
  • Equipo técnico INDES online
  • Participantes
  • Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración

  • Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas

  • Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP
Si una queja es con relación a un Coordinador/a del curso en concreto, el participante pueden escribir en el siguiente enlace INDES-HELP