Este curso ofrece las directrices básicas sobre el aprendizaje en línea para nuevos tutores que utilizarán plataformas virtuales de enseñanza-aprendizaje.

El curso cubre tanto habilidades tecnológicas, como los principios de diseño instruccional y conceptos pedagógicos, siempre en relación con la enseñanza en línea y mediante el uso del entorno del Aula virtual del INDES.

A lo largo del curso, los estudiantes adquirirán las habilidades tecnológicas para navegar como estudiantes y como tutores en la plataforma Moodle. Así mismo, se presentarán la metodología y buenas prácticas del desarrollo de diseño instruccional.

Por último, los estudiantes aprenderán los conceptos básicos y las mejores prácticas en la pedagogía en línea, incluida la moderación de discusión, la gestión de cursos, la retroalimentación a los estudiantes, la evaluación del aprendizaje y la presencia en línea.

Tenga presente que este curso tendrá dos sesiones sincrónicas (es decir sesiones en vivo para conectarse un día y una hora específica a través de videoconferencia), durante la semana inicial y final del curso. Estas sesiones se ofrecen a modo de bienvenida y cierre del curso y son totalmente opcionales, por lo tanto su participación no afectará la calificación final del curso. Recomendamos su participación en estas sesiones para efectos informativos exclusivamente.