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Regulación e innovación tecnológica: oportunidades, retos y enfoques emergentes
3ª edición
What is an instructor-led online course?
The online instructor-led courses are offered in a personalized mode with a limited number of participants per class. Start and finish dates are clearly marked. Besides the online tools used for interaction in the virtual environment, courses provide students with continuous support from a technical assistant, the tutor and a program coordinator, who are experts in the course topics, and are able to offer effective feedback in all course activities and promote relevant discussion.
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COURSE TYPE
ONLINE TUTOR
SESSION
ALSO OFFERED
COST
Gratis - solo por invitación
LANGUAGE
TIME COMMITMENT
ABOUT THIS COURSE
Aprende a manejar la regulación digital con herramientas innovadoras en nuestro curso para profesionales de América Latina y el Caribe y mejora tus habilidades en políticas públicas.
Este curso es el resultado de la colaboración entre el Banco Interamericano de Desarrollo y el Instituto Universitario Europeo (EUI).
AUDIENCE OF THE COURSE
COST & REIMBURSEMENTS
COURSE STRUCTURE
- Explicar la regulación y la gobernanza regulatoria, y proporcionar ejemplos concretos.
- Resumir el ciclo de las políticas públicas y lo que ocurre en cada etapa.
- Comparar los instrumentos de la política regulatoria y ubicarlos a lo largo del ciclo de políticas .
- Identificar y describir los principales métodos utilizados para evaluar las políticas públicas.
- Describir y explicar diferentes tipos de innovación (por ejemplo, tecnológica, organizacional, social).
- Explicar las intersecciones entre la regulación y la transformación digital, incluyendo los temas clave y los riesgos asociados con las tecnologías emergentes.
- Discutir el impacto de la regulación en la innovación, incluyendo los principales enfoques regulatorios para el riesgo y la precaución.
- Comparar la regulación tradicional con la regulación adaptativa y anticipatoria.
- Describir alternativas a la regulación tradicional, incluyendo la autorregulación y la co-regulación, así como la regulación basada en el rendimiento o en los resultados.
- Definir la direccionalidad y explicar cómo la regulación puede promover la innovación socialmente relevante.
- Explicar las características clave de las tecnologías digitales emergentes y los desafíos que presentan para los responsables de políticas.
- Discutir cómo el análisis prospectivo puede utilizarse para abordar las necesidades de políticas.
- Dar ejemplos de regulación experimental y las características compartidas de los entornos controlados de regulación.
- Resumir cómo los protocolos técnicos y los estándares pueden usarse para abordar vacíos en la regulación de servicios en línea.
- Explicar los enfoques actuales para la regulación algorítmica.
- Analizar intervenciones regulatorias a partir de casos de estudio internacionales utilizando la comprensión, el conocimiento y las herramientas de las unidades anteriores..
- Discutir las alternativas regulatorias y sus impactos directos e indirectos, haciendo referencia a casos de estudio reales.
- Desarrollar argumentos basados en evidencia en apoyo de una propuesta de política específica con colegas.
- Discutir en un foro público con colegas en apoyo de una propuesta de política específica y confrontar y criticar los contraargumentos presentados por otros.
- Identificar las tendencias tecnológicas y de políticas que moldearán el enfoque futuro de la regulación y los métodos y herramientas relacionados.
- Discutir el papel de los humanos y las máquinas en el futuro de la regulación.
- Formular colectivamente un conjunto de principios clave que deberían guiar la regulación de tecnologías emergentes en el futuro.