Breadcrumb

  1. Home
  2. Temas
  3. Social Development
  4. Bootcamp Para El Diseño Instruccional Online
Curso en linea tutorizado

Bootcamp para el diseño instruccional online
Edición 12

APPLICATION DEADLINE
Aug 26, 2024

You can earn this badge if you successfully complete the course.

Imagen Credencial Digital del curso

Visit the IDB digital credentials website

Connect with us

Facebook
LinkedIn
Blogs
Email
TIME COMMITMENT COURSE LANGUAGE COURSE TYPE COST

What is an instructor-led online course?
The online instructor-led courses are offered in a personalized mode with a limited number of participants per class. Start and finish dates are clearly marked. Besides the online tools used for interaction in the virtual environment, courses provide students with continuous support from a technical assistant, the tutor and a program coordinator, who are experts in the course topics, and are able to offer effective feedback in all course activities and promote relevant discussion.

ARE YOU IDB EMPLOYEE?
See the courses list with scholarships for IDB employee

COURSE TYPE

ONLINE TUTOR

SESSION

Sep 02, 2024 - Sep 13, 2024

ALSO OFFERED

Ultima Edición

COST
GRATIS

LANGUAGE

Spanish

TIME COMMITMENT

15 horas en 10 días

LOCATION

Virtual

ABOUT THIS COURSE

Esta será la ultima edición del curso. Una vez finalizado, se quitará del catalogo de cursos de AcademiaBID

Este Bootcamp busca que los participantes adquieran o enriquezcan su conocimiento sobre los principios básicos del diseño instruccional de cursos en línea. Se subraya especialmente la necesidad de establecer una alineación o congruencia cognitiva entre los objetivos de aprendizaje que persigue un curso, las actividades que se proponen para alcanzar los objetivos, los recursos que facilitarán la realización de las actividades y los aspectos que se tendrán en cuenta para evaluar el logro de los objetivos. Se espera que en los diez días de duración del Bootcamp el participante logre revisar su curso presencial y rediseñar la estructura general para desarrollarlo on line con base a los principios de alineación. 

Como parte de los productos de aprendizaje del portafolio de AcademiaBID, los cursos tutorizados, a diferencia de los cursos autoguiados o los masivos, son impartidos por una/s persona/s experta/s en la materia con experiencia demostrada en la enseñanza en línea. A lo largo de las semanas de duración del curso, los/las participantes tienen numerosas oportunidades de interacción con el equipo docente y compañeros/as, lo que contribuye a una experiencia de aprendizaje más eficaz. Las tareas y otras actividades de aprendizaje serán revisadas por el equipo docente asignado, quienes estarán brindando comentarios personalizados.

AUDIENCE OF THE COURSE

Esta dirigido a docentes de todos los niveles, facilitadores instruccionales, coordinadores académicos. Al registrarse deberá completar un cuestionario; del resultado obtenido dependerá su admisión en el curso.

COST & REIMBURSEMENTS

Sin coste.

El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES), perteneciente al Banco Interamericano de Desarrollo (BID), tiene como misión contribuir al fortalecimiento de conocimientos y habilidades de públicos estratégicos de la región, necesarios para promover el desarrollo económico y social de América Latina y del Caribe, por este motivo cada matrícula de nuestros cursos está subsidiada entre un 80% y 95% por recursos propios del BID.

COURSE STRUCTURE

Módulo 1. Análisis de la necesidad del diseño instruccional

En este módulo el/la participante reflexiona de manera general en torno al papel del diseñador instruccional en la actualidad, así como en sus principales tareas y desafíos. Además, plantea su interés por realizar el diseño instruccional de un curso nuevo o de otro que ya existe y que debe ser reformulado para un ambiente virtual de aprendizaje. Con la pauta de estas reflexiones, el/la participante define la temática, la duración, la metodología y las características de la audiencia a la que se dirige su curso.

Módulo 2. Alineación: objetivos, actividades, recursos y evaluación

En este módulo el/la participante planifica el diseño, es decir, establece objetivos de aprendizaje medibles, evaluaciones alineadas, actividades, materiales y tecnología. La intención es establecer un eje de aprendizaje congruente, de manera que el curso lleve a los/las estudiantes, de manera ordenada, hacia el logro de los objetivos planteados.

Módulo 3. Participación activa: interacción y colaboración

En este módulo se pretende reconocer la necesidad de acentuar la interacción y el trabajo colaborativo dentro del curso. La educación en línea se inclina por diseños que favorezcan la construcción colectiva del aprendizaje, de ahí que el/la participante analice la pertinencia de actividades en las que los/las estudiantes dialoguen, aporten, tomen acuerdos y mantengan una comunicación armónica y productiva.

Módulo 4. Cierre: integración de los elementos del curso

El último módulo de este Bootcamp pone énfasis en la importancia de asegurar la alineación cognitiva de los elementos esenciales del diseño instruccional; para ello se emplea la estrategia de revisión por pares, de manera que el/la participante tiene la oportunidad de verificar la congruencia de aprendizaje en otro diseño y aprender de lo observado.

KNOWLEDGE AREAS

SECTORS
Education
TOPICS
Social Development
COMPETENCIES
Critical, Analytical, and Creative Thinking
Effective communication
Technology fluency

RELATED PROGRAM

  1. Capacitación en aprendizaje en línea

AUTHORS AND COORDINATORS

  • María Ponce

    Ponce, María

  • Frequently asked questions of our participants

    Home Open Educational Resources programs who we are IDBx policies  blog