Indicios y señales para la toma de decisiones en la gestión del desarrollo

2a. Edición

Una buena gestión de las iniciativas de promoción del desarrollo requiere de la puesta en marcha de estrategias evolutivas, basadas en ensayar las cosas y aprender rápidamente sobre sus resultados. La herramienta para poder hacer esto es el proceso de monitoreo y evaluación a cargo de los propios gestores que implementan la intervención. Sin embargo, en el campo de la gestión de iniciativas para el desarrollo, conceptos como observación, seguimiento o detección, expresan metáforas que provienen de otros campos de la realidad: ninguno de losnfenómenos que buscamos referir, esto es, los “resultados para el desarrollo”, son susceptibles de verse ni de seguirse tal como uno hace con cosas más concretas. Adquiere entonces relevancia la competencia gerencial para analizar un resultado o fenómeno determinado cuya consecución desea medirse, para primero desagregarlo en dimensiones más concretas y luego construir para ellas distintos indicadores observables, capaces de expresarla. Al finalizar el curso-taller el participante habrá desarrollado o perfeccionado la competencia para examinar un resultado o fenómeno a lograr con un proyecto de promoción del desarrollo, con el fin de desagregarlo analíticamente y construir indicadores prácticos y económicos, capaces de medir con alguna frecuencia el avance de sus niveles de concreción. Además, quien culmine el curso-taller contará con un análisis profundo de lo que podría ser ese proceso de identificación de indicadores sobre la iniciativa de su interés. Ello será el fruto de haber discutido y analizado con el profesor del curso-taller y con sus colegas esa iniciativa. Como parte de los productos de aprendizaje del portafolio de AcademiaBID, los cursos tutorizados, a diferencia de los cursos autoguiados o los masivos, son impartidos por una/s persona/s experta/s en la materia con experiencia demostrada en la enseñanza en línea. A lo largo de las semanas de duración del curso, los/las participantes tienen numerosas oportunidades de interacción con el equipo docente y compañeros/as, lo que contribuye a una experiencia de aprendizaje más eficaz. Las tareas y otras actividades de aprendizaje serán revisadas por el equipo docente asignado, quienes estarán brindando comentarios personalizados.

El curso-taller está destinado a profesionales que tengan interés en mejorar el diseño, la implementación, el monitoreo o la evaluación de alguna intervención o proyecto de promoción del desarrollo. Al igual que otras propuestas del Programa Efectividad en el Desarrollo, la finalidad del curso-taller es que los participantes adquieran o fortalezcan un conjunto de conceptos y metodologías que se juzgan cruciales al momento de ejercer una gestión centrada en el logro de resultados para el desarrollo.

El precio de la matricula será de USD $30 si se abona un mes antes del inicio del curso. Si se abona después de esa fecha, el precio será de USD $60. El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES), forma parte del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y su misión es contribuir a fortalecer los conocimientos y habilidades de los públicos estratégicos de la región, con el fin de promover el desarrollo económico y social de América Latina y el Caribe; por ello, cada matrícula de nuestros cursos es subsidiada entre 80% y 95% con recursos propios del BID.