SOBRE ESTE CURSO
En los últimos años, cada vez más gobiernos y policy makers se dan cuenta que, para que las políticas públicas en gestión de residuos sólidos municipales (GRSM) sean verdaderamente exitosas, es necesario contar con ingresos efectivos que aseguren su sostenibilidad operativa y financiera; no obstante, en la región ALC históricamente, la gestión de residuos sólidos ha sido altamente dependiente de los presupuestos públicos, que, ante la baja cobranza de tasas o tarifas del servicio a los generadores, deben destinar recursos de otras fuentes para cubrir los costos.
En este curso presentarán los conceptos fundamentales para definir y aplicar un cobro por el servicio de gestión de residuos sólidos municipales (GRSM), las metodologías de estimación de costos incurrido en su prestación, así como la definición los diferentes instrumentos económicos para su financiación (tasas, tarifas, fuentes complementarias, entre otras). Asimismo, introduce herramientas que pueden ayudar a promover la toma de mejores decisiones, y presenta casos reales de intervenciones que han utilizado algunos países de América Latina y el Caribe para mejorar sostenibilidad financiera del servicio.
2. Objetivos
• Aplicar las metodologías de estimación de costos bajo los enfoques agregado y desagregado por actividades para cobrar por el servicio de gestión de residuos sólidos municipales (GRSM).
• Implementar instrumentos económicos para la financiación eficiente de la Gestión de Residuos Sólidos Municipales (GRSM), considerando el contexto local.
• Realizar un balance efectivo entre ingresos y costos, considerando mecanismos de cobro, recaudo y estimación de ingresos vinculados a la GRSM.
• Implementar en el contexto municipal fuentes complementarias de financiación para la GRSM, como la venta de subproductos, recursos climáticos, responsabilidad extendida del productor, y tasas turísticas.
• Trabajar de manera autónoma en equipos, asignando tareas y estableciendo plazos para lograr una colaboración eficiente en el ámbito de la gestión de residuos sólidos municipales.
REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES
COSTOS Y REEMBOLSOS
ESTRUCTURA DEL CURSO
1-1. Alcance y generalidades de la GRSM.
1-2. Instrumentos de política pública y regulación para la sostenibilidad de la GRSM.
1-3. GRSM en Honduras
1-4. Formas de prestación de la GRSM y fuentes de financiamiento.
1-5. Medición de la gestión de residuos sólidos municipales (GRSM).
2-1. Necesidad de ingresos para la sostenibilidad de la GRSM.
2-2. ¿Por qué y a quien cobrar por la prestación del servicio de GRSM?
2-3. Cálculo de ingresos requeridos para la sostenibilidad financiera del sistema.
2-4. Identificación de costos de la GRSM bajo el Enfoque agregado.
2-5. Identificación de costos de la GRSM bajo el enfoque por actividad de la GRSM.
3.1- Instrumentos económicos de financiación de la GRSM.
3-2. Lineamientos generales para la definición del instrumento económico local para la GRSM.
4-1. Características y lineamiento de las tarifas por GRSM
4.2- Categorías más comunes de tarifas por GRSM. Ejemplo de aplicación en ALC.
4-3. Características y lineamiento de las tasas por GRSM. Ejemplo de aplicación en ALC.
4-4. Caso detallado de tarificación en Colombia.
5-1. Características de tasas e intercambio de cuotas por disposición de residuos en rellenos sanitarios.
5-2. Características de los instrumentos de responsabilidad ampliada del productor.
5-3. Fuentes de financiación complementarias para la GRSM.
6-1. Mecanismos de cobro y recaudo para la GRSM.
6-2. Ciudadanía como motor de cambio.
6-3. Balance entre los ingresos y costos de la vinculados a la GRSM.
7-1. Lineamientos para el diseño de hoja de ruta para la implementación de instrumentos económicos para la financiación.
7-2. Trabajo aplicado en grupos para diseñar una hoja de ruta para la implementación de instrumentos económicos para la financiación de la GRSM en el ámbito local.
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PREGUNTAS FRECUENTES
- Conexión:Acceso a conexión de red de alta velocidad (no dial-up , es decir , cable, DSL, etc )
- Procesador:Pentium IV 3.0 Ghz / equivalente o mejor procesador (procesador de doble núcleo recomendado)
- Sistema operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7, 8 & 10 con todas las actualizaciones instaladas (actualizaciones disponibles en http://update.microsoft.com), GNU/Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint, etc)
- Memoria:2+ Gigabytes de RAM
- Disco duro:120 Gb
- Tarjeta de sonido y altavoces(Auriculares con micrófono que se conecta a la tarjeta de sonido)
- Monitor:Pantallacon 1024 x 728 píxeles de resolución o mejor
- Software:instalar las versiones más recientes a menos que se especifique lo contrario:
- Navegador de Internet:Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 o superior
- Internet explorer: http://www.microsoft.com/ie
- Firefox: http://www.firefox.com
- Chrome: http://google.com/chrome
- Anti -virus:Actual
- Ofimática:Microsoft Word 2003 o posterior, Libre, LibreOffice, OpenOffice
- Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
- Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
- Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
- QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/
ACERCA DE INDES
Podrá encontrar más información sobre ambas becas haciendo clic aquí.
- Cursos virtuales: No se otorgarán reembolsos.
- Política de Transferencia/crédito para participantes: Si por algún motivo especial un(a) participante pide ser transferido(a) a la próxima edición del curso por circunstancias fuera de su control (ej. razones de salud, problemas familiares), el/la coordinador(a) del curso tomará la decisión de si el/la participante puede ser transferido(a). Es importante notar que la transferencia de participantes se reserva exclusivamente para personas que están pasando por situaciones inesperadas que impiden su participación en el curso. Este privilegio puede ser utilizado sólo una vez. Dependiendo del curso, una diferencia en el costo de la futura edición a la cual el/la participante ha sido transferido(a) puede aplicar. Sólo el coordinador del curso podrá ofrecer dicha transferencia la cual tendrá que ser aplicada en el plazo de un año.
- Coordinador/a
- Profesores tutores
- Equipo técnico INDES online
- Participantes
- Los participantes deberán remitir sus quejas al Coordinador del curso para su consideración
- Los coordinadores del curso abordarán las quejas dentro de un período de 48 horas
- Si la queja no se resuelve de manera satisfactoria dentro de este plazo, los participantes pueden enviar las quejas en el siguiente enlace INDES-HELP